قصّة تربوية هادفة ومفيدة للأطفال - قصّة : صدقك ينجيك

قصّة تربوية هادفة ومفيدة للأطفال - قصّة : صدقك ينجيك

قصّة تربوية هادفة ومفيدة للأطفال - قصّة : صدقك ينجيك

قصّة تربوية هادفة ومفيدة للأطفال - قصّة : صدقك ينجيك

مدّة رواية القصّة :  دقيقتان

    نقدم لكم هذه القصّة من موقع أطفال بعنوان قصّة تربوية هادفه ومفيدة للأطفال : قصّة صدقك ينجيك، و في هذه القصّة نروي لأطفالنا حكاية مفيدة تعَلًمهم فائدة الصّدق وأنه منجاة لصاحبه من البلاء.

صدقك ينجيك

    ذات يوم تهيّأ أهل مريم للذهاب إلى السوق و اتفقوا على ترك مريم في المنزل و عدم أخذها معهم، و أوصوها بأن تقوم بواجباتها المدرسية  وبعدها لا بأس  في أن تشاهد التلفاز قليلا، و أكّد والدا مريم لها على الاّ تفتح باب المنزل للغرباء مطلقا، فطمأنت مريم أبويها و أظهرت احتراما كبيرا لهما و أحسنت الإصغاء لكلامهما. 

    و ما أن غادر والدا مريم البيت، اتصلت مريم مباشرة بزميلتها شيماء و قامت بدعوتها إلى البيت كي يذاكرا معا، فقبلت شيماء دعوة زميلتها  وأخبرتها أنها ستطلب الإذن من  والديها ثم تأتي فورا، وفعلا توجّهت شيماء إلى أبويها تطلب الإذن بالذهاب إلى منزل صديقتها مريم لكي يذاكرا دروسهما معا، و لقرب المسافة بين المنزلين وافق والدا شيماء على طلبها، و أمراها أن تراجع دروسها مع زميلتها مريم لساعتين من الزمن و ألاّ تتأخر بعدها في العودة، فذهبت شيماء إلى بيت مريم و هي جدّ متحمسة.

     وصلت شيماء إلى بيت مريم  فاستقبلتها زميلتها و رحّبت بها، ولما دخلت شيماء لاحظت قفصا به طائر جميل، فسألت  و قالت : ما  أجمل هذا الطائر، من أي فصيله هو يا مريم  فأجابتها مريم و قالت لها : انه ببغاء فسألت شيماء : هل فعلا الببّغاء يتحدّث، فقالت مريم : أكيد يا شيماء ففي بعض الأحيان يتحدّث بل و يثرثر، فبدأت شيماء تلعب مع الببّغاء  و هنا حذرتها مريم بألا تفتح القفص كي لا يخرج الطائر، لكن ألوان الببّغاء الزاهية و جماله الأخّاذ وفي غفلة من مريم جعلت شيماء تفتح القفص وتمسك بهذا الطائر الرائع، وعندما لاحظتها مريم صرخت قليلا و قالت : لا لا لا يا شيماء  لا تفتحي القفص، لكن شيماء طمأنت مريم بأن لا تخاف و سوف تكون الأمور بخير، و فجأة انزعج الببّغاء و قام بنقر شيماء من أحد أصابعها بقوة فخافت شيماء و صرخت لأنها طفلة صغيرة طبعا، وحينها أفلت الببّغاء من بين يديها و طار في سقف البيت وبدأت الطفلتان تطاردانه و تصرخان، مما تسبّب في تدمير أثاث البيت ثم خروج الببّغاء من النافذة و طيرانه بعيدا عن المنزل.

    أصيبت الطفلتان حينها بالذهول ثم بدأت مريم في إلقاء اللوم على زميلتها شيماء، وقالت لها أنت من تسبّب في فرار الببغاء و في كل هذا الدمار الذي حلّ بأثاث منزلنا، فحزنت شيماء و غادرت المنزل باكية، و تركت صديقتها مريم في ورطة، بقيت مريم جالسة في مكانها تفكر في عاقبة ما حدث و ماذا ستقول لوالديها، وحينها وسوس لها الشيطان على  أن تكذب عليهما و ألا تقول الحقيقة.

    و في هذه الأثناء سمعت الطفلة مريم صوت سيارة أبيها و هو يركنها، وعلمت حينها أن والداها قد عادا فأصابها التوتر و الارتباك، وبمجرد دخولهما إلى المنزل أصابتهما دهشة كبيرة وفزع لما حلّ بالبيت، و هل الأمر تسلّل لصوص أم شيء أخر، فأسرع الأب إلى ابنته فاحتضنها وسألها : ماذا حدث يا بنيّتي؟ لكن مريم اختلقت كذبة و أجابت أباها قائلة : إن الذي تسبّب في  هذه الفوضى و كلّ هذا الدمار، هو أمير ابن جيراننا حيث كان يلعب  مع شقيقه  الصغير بكرة  القدم في الشارع، فدخلت الكرة عن غير قصد عبر النافذة، فأصابت إناء الأزهار الذي سقط فوق حوض الأسماك  فكسره، ثم اصطدمت الكرة بالخزانة و ارتدّت فأصابت قفص الببّغاء فسقط أرضا، فقالت الأم لابنتها : و أين هو الببّغاء يا مريم هل مات؟ فأجابتها مريم : كلا يا أمي لقد طار خارج المنزل عبر النافذة.

    غضب والد مريم كثيرًا لما حدث وعزم على الذهاب إلى والد أمير كي يؤدّب ولده على فعلته، فخافت مريم أن تنكشف كذبتها و رغم خوفها تمالكت نفسها و  ظلّت متمسّكة بكذبتها، وعندما عاد والدها قال بأن أمير و شقيقه غائبان عن المنزل أصلا حسب قول أبيهما و قد ذهبا مع أمهما لزيارة جدّهما في الريف، فقالت مريم كذبًا مرة أخرى أن من وجّه الكرة  للنافذة هو أيوب فغادر أبوها ثانية لأبي أيوب ولما رجع قال بأن أبا أيوب عاقب ولده بشدّة، ولكن الطفل نفى هذه القضية و أصر على أنه لم يلعب اليوم بالكرة إطلاقا، ولكن مريم أصرّت على كذبتها.

    بقيت مريم تحدّث نفسها و تلومها عن كذبها واتهامها للأبرياء، فلاحظت أم الطفلة مريم بأن مزاج ابنتها مضطرب وعلى غير العادة وسمعت ما تمتمت به لنفسها، فقالت لها أمها : يا بنيّتي ما زلت طفلة و أنا أدلك على طريقة النجاة و الخروج من هذه الورطة، فسألتها طفلتها مريم و قالت : ما هو الحل يا أمي؟ فأجابت أمها : الصّدق، و قالت مريم لها : كيف ذلك، فقالت الأم : إن ذلك تصديقًا لقول الله تعالى :” يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ”، فقالت لها مريم : هل يجب أن أعاقب؟ فأجابت أمها : كلا، فالصّدق منجاة لصاحبه وهذا ما وقع للصحابة الثلاثة الذين قالوا صدقا للرسول صلى الله عليه و سلم، فأنجاهم صدقهم على عكس المنافقين و الكاذبين.

    اقتنعت  الطفلة مريم بكلام أمها وذهبت إلى أبيها فاعتذرت منه، ثم قالت لأبويها كل الحقيقة وكل ما حصل من مهاتفة زميلتها شيماء وحضورها وكل التفاصيل، فقبل الأبوين اعتذار ابنتهما وحثّوها على أن تقول الصّدق  و الحقيقة دائمًا، وحدّثوها عن أوامر النبي صلّ الله عليه قال وسلم  في الصّدق فذكروا حديثه عليه الصلاة و السلام : ( عَلَيْكُمْ بِالصِّدْقِ، فَإِنَّ الصِّدْقَ يَهْدِي إِلَى الْبِرِّ، وإِنَّ الْبِرَّ يَهْدِي إِلَى الْجَنَّةِ، ومَا يَزَالُ الرَّجُلُ يَصْدُقُ ويَتَحَرَّى الصِّدْقَ حَتَّى يُكْتَبَ عِنْدَ اللَّهِ صِدِّيقًا، وإِيَّاكُمْ والْكَذِبَ، فَإِنَّ الْكَذِبَ يَهْدِي إِلَى الْفُجُورِ، وإِنَّ الْفُجُورَ يَهْدِي إِلَى النَّارِ، ومَا يَزَالُ الرَّجُلُ يَكْذِبُ ويَتَحَرَّى الْكَذِبَ حَتَّى يُكْتَبَ عِنْدَ اللَّهِ كَذَّابًا )  ثم أمر الأبوين ابنتهما أن تعتذر لمن قامت باتهامهم كذبًا ففعلت.

اقرأ المزيد →

لعبة كأس العالم لكرة القدم 2019

لعبة كأس العالم لكرة القدم 2019   

لعبة كأس العالم لكرة القدم  2019

لعبة كأس العالم لكرة القدم 2019

     اليوم، لدينا لعبة كرة قدم ثلاثية الأبعاد رائعة نقدمها لكل مشجع رياضي، في بداية اللعبة، سوف تختار فريقك المفضل، لن يكون هناك أي أندية كلاسيكية بل هناك فرق وطنية، يمكنك أيضًا اختيار طول المباراة وصعوبتها.

     يمكنك بعد ذلك البدء بالمباراة، حيث ستحاول تسجيل أكبر عدد ممكن من الأهداف، إذا اخترت صعوبة Hard AI، فلا تنس تمرير الكرة قدر الإمكان والدقة في عملية التمرير، لأنك إذا لم تقم بذلك ، فسوف يحصل خصمك على الكرة وسيكون من الصعب حقًا استرجاعها منه، لذا تعال وجرب اللعبة!

   

انتظر قليلا حتى يتم تحميل اللعبة

اقرأ المزيد →

لعبة القناص

لعبة القناص

لعبة القناص

   لعبة القناص هي لعبة على الإنترنت حيث ستستخدم بندقية قنص، سيكون هدفك هو ضرب جميع الأهداف في مستوى معين، في البداية سيكون هذا سهلاً، لأن الكائنات ستكون قريبة جدًا من بعضها البعض، لكن عند كل مستوى سوف ترتفع الصعوبة قليلاً و ستصبح الأهداف أصغر قليلاً.

      كلما زادت المسافة بينك وبين الهدف، كلما كان نطاقك يتحرك، كما ستحتاج أيضا إلى الاعتماد على سرعة الرياح والاتجاه، في المجموع ، هناك 15 مستوى في انتظارك، هيا ، هيا نلعب يا أطفال!

اقرأ المزيد →

قصص تعليمية و مفيدة للأطفال - ديك صغير لكنه بطل كبير

قصص تعليمية و مفيدة للأطفال - ديك صغير لكنه بطل كبير

قصص تعليمية و مفيدة للأطفال - ديك صغير لكنه بطل كبير

قصص تعليمية و مفيدة للأطفال

مدّة رواية القصة:  دقيقتان

    نقدم لكم هذه القصّة من موقع أطفال  تحت عنوان قصص تعليمية و مفيدة للأطفال، فهناك شريحة من الأولياء تبحث عن قصص أطفال تجعل صبياهم يستمتعون و يتلهّفون لسماعها، وهناك شريحة أخرى من الأولياء تبحث عن القصص التعليمية التي تعلّم أبناءهم الصغار أمرا جديدا و مفيدا، و في هذه القصة نحاول أن نلبّي طلب الشريحتين معا و نرجو أن تنال القصة إعجاب الآباء و الأمهات والأبناء.

ديك صغير لكنه بطل كبير

    كان يا ما كان في قديم الزمان هناك شيخ كبير يملك مزرعة تضم الكثير من الطيور و الحيوانات الأليفة، وفي يوم من الأيام قام هذا الشيخ المسنّ بالنداء على كل هذه الطيور و الحيوانات وجمعهم معا في فناء كبير، وقال بأنه أتى إليهم بضيف و صديق جديد سينضم إليهم و يعيش معهم في المزرعة، فاندهشت الحيوانات و بدأت في التخافت فيما بينهم قائلة من هو هذا الضيف وما هو صنفه و ما هو حجمه، ثم انتبهوا إلي مالكهم صاحب المزرعة فلاحظوا أن ديكا صغيرا يقف بجواره، و لاحظوا بأنه لم يكن ديكا صغيرا فحسب بل كان ديكا ضعيفا أيضًا  و حتى صوته كان ضعيفا و منخفضا جدًا.

    و في الحين سأل الديك الكبير الموجود بالمزرعة مالكه ذلك الشيخ المسنّ و قال له : يا سيدي ماذا سيأكل هذا الديك الصغير و أين سينام؟، فأجابه الشيخ و قال له بأن هذا الديك الصغير مثله في كل ما يريد سواء من طعام أو شراب وأنه سيتشارك معه المكان الذي ينام فيه، و أمره بأن يعتبره  صديقا و فردا من المجموعة، و أخبره بأن هذا الديك الصغير سيكبر يوماً ويصبح قويًا  و ضخما مثله.

    امتلأ الديك الكبير غيضاً و اشتاط غضباً و لم يتحمل فكرة وجود ديك آخر معهم في المزرعة، فأسرع  بجمع كل طيور و حيوانات المزرعة وأمرهم بالالتفاف حول الديك الصغير والضحك عليه، ثم قام بتحدّيه على أن يقوم بالصياح، ففعل الديك الصغير و كان صوته ضعيفًا جدا، فزادت الطيور و الحيوانات من سخريتهم عليه وأخبروه بأن صياحه يكاد لا يسمع وأنه لا يشبه اطلاقا صوت صياح الديوك، بل هو إلى صوت الكتاكيت الصغيرة أقرب، فحزن الديك الصغير كثيرًا و سالت دموعه.

    ثم تجاهلهم الديك الصغير وغادر محاولا اجتنابهم، وكان يشعر بالعطش  الشديد و الجوع  المؤلم، فما لبث أن أقدم على أكل حبات قمح لمحها مبعثرة على الأرض إلاّ أن الديك الكبير تنمر عليه أكثر و منعه من تناول حبات القمح، ثم التفت الديك الصغير إلى ماء راكد وأراد أن يشرب منه فمنعه الديك الكبير ثانية من شرب الماء، فنظرا لضعفه ما كان منه إلا أن استسلم وترك حبّات القمح والماء و ذهب كي ينام بالرغم من كونه  عطشانا وجائعا، فتمادى الديك الكبير في تنمره و تجبره حيث قام بطرده وأمره أن ينام بالخارج وأنه ممنوع عليه النوم هنا حتى يصبح كبيرا ويستطيع الصياح جيّدا كالدّيكة، فحاول الديك الصغير المسكين أن يستلطف الديك الكبير و يترجاه كي يبقيه بالداخل، لأنه جائع كثيرا كما أن الجو بالخارج بارد جدّا لكن دون جدوى، فاستسلم الديك الصغير لأوامر الديك الكبير مرة أخرى وذهب  كي ينام خارج المزرعة رغم الجوع و العطش و الطقس البارد جدًا، ولكون الجو في غاية البرودة ما كان من الديك المسكين إلا أن قام بالبحث عن مكان دافئ  أو أقل برودة على الأقل كي يقضي ليلته فيه وينام.

    فبحث الديك الصغير كثيرا وبحث  طويلا حتى شارف بزوغ الفجر و فجأة وجد برميلًا خشبيا فدخل إليه بسرعة كي ينام قليلا و عساه أن يحصل على قليل من الدفء، وما أن بدأ يغمض عينيه حتى سمع أصوات خطوات تمرّ بجانب البرميل، فنظر من ثقب صغير موجود في ذلك البرميل الخشبي فرأى ذئبان أسودان كبيران يتجهان إلى المزرعة، و سمع الديك الصغير أحدهما يقول للآخر هيا نسرع بالدخول وأنا لي العجل و لك أنت العنزة، وفي هذه اللحظة بدأ الديك الصغير يحدث نفسه قائلا  :لقد قاموا بإهانتي و ضحكوا سخرية مني لكوني ضعيفا و صغيرا، سأترك الذئبان الأسودان يأكلانهم ويمزقانهم، ثم قال لنفسه لا هذا ليس من أخلاقي هذا ليس أنا، أنا لا أستطيع أن أترك الذئبان يأكلان أصدقائي، فليس أنا من يردّ السيئة بالسيئة ولكن أنا من يرد السيئة بالحسنة، أنا بطل أنا بطل، فبدأ يصيح بأكبر ما لديه من قوة، و بكونه داخل البرميل الخشبي و مع سكون الليل و هدوء الفجر ظهر صياحه قويًا مدويًا فسمعه جميع من في المزرعة من حيوانات و طيور، و بدأت الكلاب بالنباح فاستيقظ  سكان المزرعة كلهم، و رأوا الذئبان الأسودان الكبيران يهربان من المزرعة بعد سماع نباح كلابها واستيقاظ سكانها.

    و هنا لاحظت كل طيور و حيوانات المزرعة أن الديك الكبير داخل بيته نائما في هدوء و دفئ ومغلقا بابه عليه غير مبال بأحد، وأن من أنقذهم من هجوم الذئبان هو ذلك الديك الصغير الذي سخروا منه، فاعتذر كل سكان المزرعة من طيور و حيوانات من الديك الصغير، و وصفوا الديك الكبير بالكسل لأنه لم يشاركهم بصياحه في إرباك الذئبان وفرارهما، و أمروه  هو الآخر بالاعتذار للديك البطل ففعل، ثم قاموا بتقديم الطعام و الماء للديك الصغير كي يأكل لأنه كان يتضور جوعًا، وكذلك التبن و الصوف كي يتدفّأ بهما و ينام، وتعلّموا درسا لن ينسوه أبدا أن أداء الواجبات وأن تكون مفيدًا لغيرك ولنفسك، لا يعتمد على كونك كبيرا أو صغيرا، وإنما يعتمد على مدى انضباطك و التزامك بواجباتك و أدائها على أكمل وجه.

اقرأ المزيد →

كيفية معاقبة الطفل

كيفية معاقبة الطفل

كيفية معاقبة الطفل

مقدمة

    إنّ الإنسان خلال حياته يمرّ بكثير من المراحل، أولها وأهمها هي مرحلة الطفولة، والتي يبدأ فيها الإنسان بالنمو الجسمي و الفكري، فيبدأ بتجميع الأفكار و المهارات كي يواجه مراحل حياته اللاّحقة، وليكن في علم الآباء أن ما يتعلمه الطفل في مراحله الأولى والطريقة التي يعيش بها و التنشئة التي يتلقاها هي ما يحدّد  مصيره و مستقبله والطريقة التي سوف يعيش بها لاحقا، لأن ما يتعلمه الطفل في صغره  يبقى راسخا في ذهنه مدي الحياة، و كما يقول المثل " التعلم في الصغر كالنّقش على الحجر" ، و لهذا لا بد من تنشئة الطفل تنشئة سليمة، والتعامل معه بالطرق الصحيحة التي تجعل منه طفلا سليما مستقيماً في حياته وتصرفاته. و الابتعاد كل البعد عن التعامل مع الأطفال بالطرق غير الصحيحة لأنها سيئة جداً وتضر بالأطفال ضررا بليغا.

     فمثلا من يعتقد أن ضرب الأطفال  مجدياً فهو خاطئ لا محالة، لأن ضرب الطفل له آثار سلبية على شخصيته تجعله يتصرف بسلوك غير سوي، وتظهر سمات العنف و العدوانية في تعامل الطفل مع الأمور التي يواجهها، لذلك لا بد من الحيطة و الحذر في التعامل مع الأطفال، ومعاقبتهم بالطرق السليمة والتي لا تترك أي آثار سلبية عليهم، لأن استخدام العقاب بالطرق الصحيحة يساعد الطفل على حلّ مشاكله، ولو يشعر الطفل بقليل من الذنب فلا بأس بذلك، لأن إحساسه بالذنب يجعله متراجعا عن ارتكاب الخطأ مستقبلا، و أحيانا إن كانت أخطاء الطفل قليلة و غير مؤذية فلا بأس بالتغافل عنها، فعلى المرء أن يكون منطقياً في تعامله مع الطفل ، فهو لا يعرف ما هو صائب وما هو خاطئ إلا من خلال أبويه.

بعض أساليب العقاب

النظرة الحادة

    إن الطفل في سنواته الأولى من عمره  دائما ما يكون فضولياً جداً، فتجده يريد معرفة كل شيء و كل ما حوله و هذا أمر طبيعي، وقد يصل به فضوله إلى اللّعب بأشياء خطيرة قد تضره كثيرا، كالنار مثلا فهو لم ينضج بعد، لذلك وجب على الآباء إبعاد كل الأشياء عن طريقه و التي قد تشكّل خطراً على الطفل، و إن عاند الطفل أو أصرّ فنظرة حادة قد تكون كافية لردعه و ايقافه، لأن نظرة حادة من الأب أو الأم وغضبهم الذي يظهر على ملامح وجوههم يجعل الطفل في الحين مدركا أنه ارتكب أمرا خاطئا لا يجب تكراره.

حرمان الطفل من شيء محبّب له

    يعتبر الحرمان من أهم أساليب العقاب، و أقواها فاعلية على الاطلاق، لأنك حين تقوم بحرمان طفلك من شيء محبّب له، يراجع نفسه سريعا ويظهر استعدادا كبيرا لفعل أي شيء كي يسترد ما حرم منه، أو لكي لا يُحرم من أشياء أخرى يحبها، حيث أن الحرمان يكون وسيلة توصل من خلالها رسالة لعقل الطفل مفادها أن ما قام بفعله عمل خاطئ و يجب  عدم تكراره ، لكن يجب على الآباء أن ينتبهوا في تطبيق هذا النوع من العقاب، حيث لا يجب  أن ينزل عقاب الحرمان على الطفل إلا بعد تكرار الخطأ أكثر من مرّة، و أن يكون لفترة قصيرة نسبيا مثلاً لساعة أو لبضع ساعات أو ليوم على الأكثر؛ لأن الحرمان الطويل قد يضرّ الطفل ويؤثر سلباً في شخصيته ونفسيته.

 حبس الطفل وإهماله

    إنّ حبس الطفل وإهماله عقاب ذو فائدة كبيرة، وللأسف  لا يستخدمه كثير من الأولياء، فحين يخطئ طفلك اجعله يذهب إلى زاوية معينة من زوايا المنزل، وأن يقف فيها أو يجلس على كرسي مع الانشغال عنه وإهماله ولكن بعين المراقبة و الرحمة، ويجب أن تكون فترة هذا العقاب بين الخمس دقائق و العشر دقائق، ولا تتكلم مع الطفل أثناء هذه الفترة، ولكن بعد انتهاء مدة العقاب يجب التحدث مع الطفل وأن تفهّمه سبب العقوبة، وتجعله يعدك  بأنه لن يكرر خطأه مرة أخرى.

نصائح و ارشادات قيمة       

      هناك طرق و أساليب تجعل الطفل يستجيب بسرعة و دون استخدام وسائل العقاب، و منها أسلوب اللغة الإيجابية و الذي يتمحور  أساسا حول الابتعاد عن السلبية في تعاملنا و تفاعلنا مع الطفل، كأن تقول له مثلا إن لم تفعل كذا لن أشتري لك هدية، وإن لم تكف عن فعل كذا لن أحبك، فيجب الابتعاد عن هذه اللغة السلبية و استبدالها باللغة الإيجابية وسوف تجد أن هنالك فارقا كبيرا في نفسية الطفل و سلوكه، فعوضا من أن تقول للطفل لن أحبك قل له افعل كذا كي أحبك و أشتري لك هدية، واجعل كل عمل صحيح أو سلوك مستقيم لطفلك بمثابة انجاز و كافئه على انجازه بقبلة أو بهدية أو بفسحة.

-          ابدأ بتعليم طفلك كيف يميز بين ما هو صواب وما هو خطأ وبين ما هو جيّد وما هو سيء.

-          لكي لا يشعر الطفل بأنك تركّز دائما على تصرفاته و سلوكياته السيئة، عليك القيام بمدحه و تملّقه عند قيامه بأمور جيّدة، لأن عدم مدح الطفل قد يجعله يتصرف بالسوء عمدا لكي يجذب انتباهك و اهتمامك.

-          ابتعد كل البعد عن اصدار تهديدات مهولة و قوية لطفلك بعقاب من المستحيل أن تنزله عليه لكي لا تفقد مصداقيتك و هيبتك أمامه.

-          قم باستخدام أسلوب يناسب عمر الطفل لما تشرح له أخطائه و عواقبها، وكن صريحاً معه و خاطبه على قدر عقله.

-          حين يرتكب طفلك خطأ، عليك أن تختار العقوبة المناسبة لذلك الخطأ الذي ارتكبه، فهناك أخطاء علاجها التذكير بالتصرف الحسن فقط، وتوجد أخطاء أخرى لا بدّ لها من عقوبة لعلاجها ولحفظ انضباط الطفل و تهذيبه.

-          من الحكمة أن يعي الآباء أن عقوبة الطفل يجب أن تكون متناسبة مع سنّه، فالأطفال الأصغر سناً قد لا يفهمون و لا يدركون سبب العقوبة أصلا، و إن أدركوا أو فهموا السبب فقد ينسونه خلال دقائق، وليس من الحكمة في شيء أن يُعاقب طفل و عمره أقل من ثلاثة سنوات، بما يُعاقب به طفل يبلغ من العمر ثلاثة عشر عاما.

-          لما يرتكب طفلك أشياء خاطئة أو يحاول ارتكابها، فبدلاً من الصراخ عليه و مخاطبته بلهجة قوية و قاسية، خاطبه بهدوء على أن يتوقف عن هذا التصرف الخاطئ ، و حتى  لو كان الطفل متعنّتا وعنيداً، قم باستخدام نفس أسلوب الهدوء في الكلام معه، مخبرا اياه بضرورة التوقف عن تصرفه، و لكن اشرح له الأسباب و الأذى الذي قد يصيبه إن لم يتوقف.

-          احرص كل الحرص على جعل كل من يتعامل مع طفلك بشكلٍ مباشر، أن يتعامل معه بنفس أسلوبك الذي تستخدمه معه عند ارتكابه خطأ ما، فلا يجوز لغيرك تشجيع الطفل بأن لا يستجيب لك و أنت تريد تنفيذ العقاب، لكي لا تفقد سيطرتك على ابنك و تولّي زمام أموره لسبب وجود من يسانده ويشجعه على سلوكه الخاطئ ويجعله يعتقد بأنه صحيح.

-          الكثير من الأولياء و خاصة في زماننا هذا يأخذون بأبنائهم إلى حضانات الأطفال، و يبقونهم لمدّة طويلة عند مُربيات طباعهن وعاداتهن مختلفة عن طباعهم و عاداتهم ، مما يجعل الأبناء يكتسبون أساليبا قد تكون خاطئة و من الصعب أن يعدلوا عنها، و يجني الآباء بعدها فقدان السيطرة على أطفالهم لبعدهم عنهم غالبية الوقت، ولذلك من الأفضل للأولياء أن يقوموا بتربية أطفالهم معتمدين على أنفسهم و أن يكونوا قدوة لهم.

-           اياك واستخدام أساليب العنف ضد أطفالك، من ضرب أو صراخ أو سباب، لأنها أساليب الجهلاء الذين لا يدركون أن العنف مع الأطفال يضرّهم ضررا بليغا و يجعلهم عنيفين و مضطربين.

اقرأ المزيد →

تربية الطفل متى تبدأ

تربية الطفل متى تبدأ

تربية الطفل متى تبدأ

الوقت  المناسب للبدء بتربية الطفل

 على حسب الخبراء فإنّ تربية الطفل تبدأ تقريبا عند عمر الخمسة  أشهر، و كثير من الآباء لا يدركون هذا الأمر، فرغم هذا الوقت المبكر، يمكن بل يجب القيام بتربية الطفل وتعليمه الفرق بين ما هو صائب و ما هو خاطئ، و لنوضح الأمر نأخذ هذا المثال :  إذا قام الطفل بعضّ أحد والديه أو أحد إخوته في حالة تصرفهم تصرفاً قد أزعجه، فإنّ عدم التعامل الفوري و المباشر مع هذا السلوك، يجعل الطفل يعتقد بأنّه لا بأس بالقيام بالعضّ لما يشعر بالانزعاج و الغضب.

للقيام بتربية الطفل يوجد العديد من الطرق نذكر منها:

-          توفير السند العائلي والدعم الأسري للطفل، من خلال تعليمه أنّ العلاقة بينه وبين أسرته هي علاقة احترام و دعم متبادل، والحرص على الاهتمام بالطفل والإصغاء و الاستماع بتركيز جيّد في ما يقول.

-           تهذيب الطفل بإتباع أسلوب الحزم معه، لأن الحزم مفيد جدّا للأطفال خصوصا في القواعد والأعمال المنزلية و عدم التهاون بها، لكن دون إفراط و لا تفريط.

-           التوضيح للطفل بأنّ الحياة لا تخلو من الصعوبات و أنها أحيانا لا تكون عادلة، وهذا لزرع بذرة التحّدي و المقاومة و الاستعداد في نفس الطفل، كي لا يصاب بالإحباط و الانهيار و الخيبة.

ضرب الأطفال أمر خطير جدّا و ضار، فعلى الآباء تجنب اللجوء إليه لعدّة أسباب نذكر منها:

يعلّم الطفل بأن يلجأ للضرب عندما يكون غاضباً ومنزعجاً من أحد ما، و كذلك يضر جسدياً و نفسيا بالطفل، و يجعله يخاف من والديه وعوضا من تغيير سلوكه سيحاول إخفاءه عنهم.

 إنّ تربية الأطفال لها فوائد كثيرة منها زرع السلوك الجيّد في نفوس الأطفال و جعلهم إيجابيين، و تقويم السلوك الخاطئ بأسلوب ذكي، وليعلم الآباء أنّ معاقبة الأطفال ليس مهمة سهلة إطلاقا و لا حتى مرغوب فيها بالنسبة لهم، وإن نوع العقوبة يختلف حسب عمر الطفل و جنسه، كما أن لكل عقوبة عواقب، لذلك واجب على الآباء الحيطة و الحذر لكي يجنون العسل دون كسر خلية النحل.

اقرأ المزيد →

تربية الأطفال كيف يجب أن تكون

تربية الأطفال كيف يجب أن تكون

تربية الأطفال كيف يجب أن تكون

مسؤولية تربية الأطفال

     إنّ تربية الأطفال في زماننا تعتبر تحدّياً صعبا لكثير من الأولياء، لأن صعوبات الحياة وكثرة مسؤولياتها و التزاماتها تجعل الوقت المتاح لأغلبية الآباء في تقلص دائم، مما فرض تشارك الوالدين في تحمّل مسؤوليّة تربية أبنائهما.

 تأثير التربية على شخصية الطفل

    إنّ تربية الأطفال أمر مهمّ يغفل عنه كثير من الوالدين، فتجد الأب يجتهد في توفير المال لأبنائه معتقدا أنّ ذلك ما يهمّهم، ناسيا أو متناسيا بأنّ تربية الطفل تتطلّب الجلوس معه والتّحدث إليه، وخصوصا في الصّغر، حيث أن التربية تلعب دورا أساسيا في تشكيل عقليّة الطفل و شخصيته وثقافته، وترى أن الطفل غالبا ما يتّخذ أبويه قدوةً له ، ولذلك وجب على الآباء أن يكونوا قدوة حسنة لأطفالهم.

نصائح للوالدين

- القدوة الحسنة :  كما ذكرنا سابقا أن الطفل يتخذ أبويه قدوة له فهو يقلّدهما حين يعملان عملا صالحا، و يقلّدهما حين يعملان عملا سيئا على السواء، فتجد أن أنظار الطفل متوجهةٌ دائما إلى ما يفعله والديه دون سواهما، فهو يعتقد أنهما عالمه، ولذلك  واجب على الأبوين التنبه و اليقظة، فمثلا إذا اتّصل أحدٌ من النّاس بالأب هاتفيا و هو مضطرب المزاج، يأمر طفله بأن يجيب و يقول أن أباه غير موجود، ولا يعلم هذا الأب المسكين و الجاهل أنّ تصرفه هذا تصرفا سيئا يغرس في شخصية طفله خلقا ذميما وهو الكذب، ولهذا على الآباء ألا يستهينوا بإرتكاب مثل هذه الأخطاء وأن يكونوا قدوةً حسنة لأطفالهم في كلامهم وأفعالهم ومظهرهم وتعاملهم.

 - الجلوس مع الأطفال و مخاطبتهم : على الوالدين أيضا الجلوس مع أطفالهم ومخاطبتهم على قدر عقولهم، فحين تخاطب الطفل بلسانه و تهتم به، تجده منجذبا إليك انجذاباً عجيباً، و بهذا الأسلوب تخلق جوا خصبا لغرس الأخلاق الحسنة والقيم الحميدة في نفس طفلك، لأنك قمت بتقديمها له في قالبٍ مناسب لسنه وطفولته. وليعلم الوالدين أنّ تربية الأطفال عمليةٌ مستمرّة و تتطلب الصبر و الفطنة، و عدم الاستسلام عند مواجهة الصعوبات و الاستعانة بالله عز و جل، إلى أن يشبّ الأطفال ويكتسبوا القدرة على تولّي زمام أمورهم بمفردهم.

اقرأ المزيد →